Obiettivi
Potenziare le conoscenze e le competenze curricolari attraverso l'esperienza della visita, del viaggio, del confronto con altri luoghi, altre culture, altri mondi linguistici, in un contesto di socializzazione al di fuori degli spazi scolastici quotidiani
Tempo di apprendimento
Apprendimento in: da ottobre ad aprile
Contenuti
I viaggi d’istruzione si configurano come un momento complementare della didattica curricolare. Essi pertanto si inseriscono nella programmazione di classe e sono progettati in funzione di un percorso formativo delineato dai singoli consigli. Le modalità generali di svolgimento dell’attività e la durata dei viaggi sono stabilite nell’apposito Regolamento Viaggi e sono progettati secondo le istruzioni contenute nel documento “Procedure Operative per Viaggi e Scambi”, disponibili sul sito del Liceo. Per gli alunni dal primo al quarto anno sono di norma previsti viaggi d’istruzione in Italia, per quelli dell’ultimo anno si aggiunge la possibilità del viaggio all’estero. Per le classi del secondo, terzo e quarto anno rientrano tra i viaggi di istruzione anche gli stage culturali, archeologici e naturalistico-sportivi. Tutti i viaggi d’istruzione sono effettuati di norma prima dell’ultimo mese di lezione. Per gli scambi culturali, le date sono stabilite in base agli accordi con le scuole straniere.
Scambi culturali – Il Liceo Pigafetta, nell’ottica dell’internazionalizzazione della scuola, progetta ove possibile l’effettuazione di scambi culturali con scuole di paesi europei ed extra-europei. Poiché l’obiettivo dello scambi culturale è il rafforzamento nei giovani della consapevolezza della propria identità di cittadini del mondo e la conoscenza delle realtà scolastiche presenti in altri Paesi europei ed extraeuropei, esso non è necessariamente collegato allo studio delle lingue straniere studiate. Lo scambio, di norma, ha una durata dai sette ai dieci giorni, si rivolge agli allievi del secondo, terzo e quarto anno, e prevede ospitalità reciproca in famiglia e frequenza ad alcune lezioni dell’istituto di cui gli studenti sono ospiti.
Stage linguistici all’estero – Un tipo particolare di stage è costituito dalla “settimana in lingua” che consiste in un corso di approfondimento Linguistico in un Paese straniero, svolto presso una scuola qualificata. Gli studenti sono di norma ospitati in famiglia.
Uscite didattiche. Nel corso dell’anno tutte le classi possono fruire di due uscite didattiche giornaliere (visite d’istruzione a musei, mostre, partecipazione a spettacoli, conferenze) che rientrino nella programmazione dei consigli di classe.
Viaggi, Scambi, Stages linguistici, Uscite didattiche
Fase deliberativa da parte del Consiglio di Classe
Fase progettuale da parte del docente Organizzatore - Redazione del progetto
Fase di verifica dal progetto da parte delle dirigenza: fattibilità, regolarirà, sostenibilità
Attività istruttoria da parte della segreteria: acquisto dei servizi, pagamenti delle quote
Fase della realizzazione del viaggio: viaggio e soggiorno nella meta designata
fase di restituzione didattica dell'esperienza: redazione di una relazione da parte dell'organizzatore e condivisione con gli OO.CC.